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L' Espace de Réflexion Ethique Auvergne Rhône-Alpes
Du consentement aux soins chez les personnes en situation de handicap mental
Type : pdf
Comment mettre en place et respecter la procédure collégiale, telle que définie par la Loi, pour qu’elle soit une source d’apaisement et non pas une contrainte supplémentaire dans les processus éthiques
Les pratiques religieuses en psychiatrie
Soutenir la personne malade dans sa dimension de sujet quand sa parole est empêchée.
Accompagner à domicile l’adulte en situation de handicap neuro-moteur.
Réflexion sur la décision de limitation et arrêt des thérapeutiques actives (LATA) dans le cadre de l’ACR extrahospitalier
Soigner l’Autre silencieux : un chemin entre incertitude et reconnaissance
Réflexion éthique et philosophique pour le soin, l’enseignement et la recherche en santé
Comment éduquer les lycéens, futurs citoyens, au débat éthique.
Les comités d’éthique en santé des pratiques différentes au service d’une même visée éthique – En quoi les comités sont-ils éthiques
A la recherche d’une juste relation du soignant avec le patient alcoolodépendant
La bienfaisance à l’épreuve du don d’organes
Contribution à la réflexion sur la contention physique des personnes âgées
La connaissance des circonstances du don d’organes modifie-t-elle l’acceptation de la greffe ?
La représentation du corps mort – de la géographie du corps-objet à la présence au monde du corps-sujet et retour ?
Le patient en état pauci-relationnel, l’expression de sa volonté… à quelles conditions ?
L’annonce d’un cancer, une interprétation du temps. ou l’art de mettre des traits d’union entre les pointillés …
L’éthique du cadre de santé de proximité pour un management humaniste
Éducation à la santé en école élémentaire – La posture paradoxale de l’enfant
« L’acc-oeil » aux urgences, une autre manière de voir… Là où s’arrête l’urgence, et commence l’autre.
